Számok kártyái (1-9000)

A feladat neve: Számok kártyái (1 - 9000)

Az eszköz leírása: 36 nagy számokkal ellátott kártya, az 1-9 számok zölddel, a 10-90 számok tizesével kékkel, a 100-900 számok százasával pirossal és az 1000-9000 számok ezresével újra zölddel vannak nyomtatva. 

A feladat célja: megtanítani a gyermeknek a számokat 9000-ig. Megerősíteni a tizes rangsor ciklusainak megértését.

Önellenőrzés: tanár által vezetett feladat

A gyakorlat bemutatása:

1. A kártyákat egymás alá helyezzük, az egyesekkel kezdünk, majd a tizesekkel folytatjuk, külön oszlopokba tesszük a tizeseket, százasokat, ezreseket, közben végig számolunk. (tíz, húsz…száz,kétszáz…ezer…stb.)

A Montessori-módszer ezekkel a kártyákkal tanítja a 100, és az 1000 szimbólumokat, a háromfázisú leckével.

Ha a gyermek megtanulta a számokat 9000-ig, megkérhetjük, hogy a kártyákból rakjon ki egy tetszőleges számot, pl.:4567-et.

A feladat neve: Összeadás a gyöngylépcsővel

Az eszköz leírása: Két szett gyöngylépcső

A feladat célja: megtanítani az összeadást

Önellenőrzés:tanár által vezetett feladat

A gyakorlat bemutatása:

1. A két szett gyöngylépcsőt kirakjuk egymás mellé az asztalra.

2. Tetszőlegesen kiválasztunk két összeadni kívánt számot, pl.: 3+2

3. Elvesszük a hármast az egyik lépcsőből, a kettest pedig a másik lépcsőből, egymás mellé helyezzük őket, és megkérjük a gyermeket, hogy adja össze őket, számolja meg a gyöngyöket.

4. Visszatesszük a gyöngyöket, és kiválasztunk két másik összeadni kívánt mennyiséget.

A feladat neve: Kivonás a gyöngylépcsővel  

Az eszköz leírása: gyöngylépcső

A feladat célja: megtanítani a kivonást

Önellenőrzés: tanár által vezetett feladat.

A gyakorlat bemutatása:

1. A gyöngylépcsőt megépítjük az asztalon.

2. Tetszőlegesen kiválasztunk egy számot, amiből kivonni kívánunk, pl.:6-2

3. Elvesszük a hatoss gyöngyöt a lépcsőből, és az ujjunkkal letakarunk 2 gyöngyöt. 

4. Megkérjük a gyermeket, hogy számolja meg, mennyi maradt.

Ugyanezt a gyakorlatot végezhetjük bármilyen más tárggyal, akár duplóval is. Pinteresten láttam egy jó összeadós fejlesztő játékot, amit mi is elkészítettünk, csak egy kartondoboz, két papírguriga és pomponok kellenek hozzá.

A két gurigába tesszük az összeadni kívánt mennyiségű pompont, az egyik számnak megfelelőt az egyikbe, a másik számhoz tartozót a másikba. Mind ugyanabban a doboznak landolnak, ahol megszámolhatjuk őket, így megkapva az összeadás eredményét.

A kreatív foglalkozáson korábban lepréselt virágokból készítettünk képet (ragasztással).